TREND EDU・TEACHING TEAM
把知識講清楚的人陪孩子找到
可持續運用的學習方法
教師負責觀念講解、解題方法與課後追蹤，並依學生的作答狀況調整後續練習。
專業授課觀念與題型並進
分層引導依程度調整節奏
課後追蹤訂正與回饋不中斷
PHYSICS・SCIENCE葉政老師交大光電博士・趨勢數理科團隊
LEAD TEACHERS
不同科目，
同一個教學堅持
除了學歷與教學經驗，教師也會觀察學生的作答過程，找出卡住的觀念，再用學生能理解的方式重新說明。
MATHEMATICS
林雋老師
台大數學系、台大數研所。說明觀念來源與解題脈絡，訓練學生把數學方法運用在不同題型。
CHINESE
周靜老師
結合口訣與生活題材，強化閱讀、語言邏輯與表達能力。
MATHEMATICS
永平老師
十五年以上授課經驗，以自編講義串起觀念、題型與複習節奏。
OUR FACULTY
完整科目師資陣容
依年級、科目與目標安排合適教師，並由導師、助教共同追蹤作業與訂正。
SCIENCE
許文老師
由淺入深釐清理科觀念，陪學生建立信心。
PRO FACULTY
公博老師
重視理解與練習的連結，穩定累積能力。
TEACHING TEAM
周鼎老師
掌握學習盲點，協助學生整理重點與步驟。
TEACHING TEAM
妮尼老師
用清楚有節奏的引導，降低學習挫折感。
TEACHING TEAM
郭杰老師
從題目線索帶回核心觀念，提升作答效率。
TEACHING TEAM
陳昱老師
兼顧課程進度與個別差異，落實課後練習。
IN THE CLASSROOM
增加課堂提問與解題互動
提問、演示、練習與即時回饋都在同一堂課中發生。老師會觀察學生的反應並調整說明方式，確認學生理解觀念。
「學生能說出解題理由，才表示已經掌握方法。」
LEARNING SUPPORT
一位主講老師，
一整套學習支持
課前掌握程度
透過學校進度、近期成績與學習狀況，確認孩子需要銜接或補強的內容。
課中建立解題架構
依核心概念、例題示範與變化題安排課程，協助學生整理並運用所學。
課後作業與訂正
導師及助教協助追蹤練習、錯題與未完成進度，避免問題持續累積。
階段檢視與調整
依段考、模考或升學時程，重新安排複習重點與下一階段學習策略。
想知道孩子適合哪位老師？
告訴我們年級、科目與目前遇到的問題，顧問會協助安排。